2021-08-24
第一部分:舞目课程
授课教师:由中国艺术职业教育学会中国民族民间舞专业专家及资深高级教师,亲临教授舞目、教材与教法、身体能力素质训练与中国民族民间舞蹈教育理念等相关课程。
《中国民族民间舞 社会艺术水平考级--女生版教材》集中了中国各大艺术民间舞教授倾心编创,教材以中国56个民族舞蹈为素材,选取各民族舞蹈中最具代表性的典型性舞蹈进行组合的编创,根据不同年龄学生的生理、心理特征与感知能力,科学的进行编排,寓教于乐。教材共分为13个标准级和3个表演级,每级包含10个舞日,有浓郁的地方民间风情和民族特色。
第二部分:教材与教法
辅助教材《教材与教法》课程:以教学重点、难点、教学任务、教学方法、评价标准等内容为重点,目的是将教材舞目所蕴含的训练目的、训练要点、舞蹈审美、民族文化,以及对应的教学步骤、教学手段、教学方法,精准系统地传递给教师,协助教师由简到繁、从易到难,循序渐进理解和认识所授内容,以便未来规范、细致、准确、清晰地展开教学。
第三部分:身体能力素质训练
辅助教材《身体能力素质训练》课程,根据学生各个时期的身体成长及生理特点,以开发身体条件、增强学生身体素质能力为主要任务,秉承中国民族民间舞蹈考级教材“健康快乐”的教学理念,以期达到“循序渐进、心身合一”的教学效果。
考试分为三部分:身体能力素质训练与表演、模拟授课、理论考试。
(一)身体能力素质训练与表演
分组抽题考试,每组完成相应级別的3-5个组合。
【评分标准】
动作规范舞蹈情感及表现力,都有不同层次的表达;节奏把控准确,符合该舞蹈组合所表现的风格特点。
(二)模拟授课
舞蹈组合表演结束后,进行模拟授课试题抽签,内容自相应级别所学考级组合中抽取【模拟授课要求】
1.时长:3-5分钟,口述内容时长不得超过1分钟;
2.内容:讲解、示范该舞蹈组合的相关知识、关键动作、训练目的等。教授一个短句或一组动作,示范并及时纠正学员动作;
3.形式:一人进行授课,该组其他学员进行配合;
注:可根据所抽取组合的特点,按照个人理解添加或者精简授课内容。
【评分标准】
1.示范(动作准确到位,有感染力)
2.讲解(语言凝练,规范清晰)
3.纠正(发现问题、解决问题的能力)
(三)理论考试
以电子考卷形式作答,在舞目考试结束后,抽取理论卷子并在活动结束日的一周内发回本专业秘书处邮箱;
【考试内容】
1.中国民族民间舞蹈等级考试教材相关知识;
2.中国民族民间舞蹈等级考试教学方法;
3.中国民族民间舞蹈等级考试身休能力素质训练。
(一)根据考试成绩,可分别获得以下证书及资料:
1.相应级别教师资格证书、考试成绩通知单;
2.组合表演、模拟授课、理论考试且达到90分以上者,可直接获得高级教师实习资格;组合表演、模拟授课、理论考试目达到80分以上、89分以下者,可获得一次复修机会,通过后可获得高级教师实习资格;
3.组合表演、模拟授课、理论考试且达到60分以上者,可获得教师资格证书,从事少儿舞蹈教学工作;
【备注】实习高教通过3次授课考核后,将获得由中国艺术职业教育学会中国民族民间舞专业颁发的《高级教师聘书》;成为中国艺术职业教育学会中国民族民间舞专业的高级教师,将获取资格在海内外从事“中国民族民间舞”师资培训班的教官工作;将优先获CEFA 中国民族民间舞专业维荐向北京市文化和旅游局申请全国社会艺术水平考级考官资格,获资格后将被委任为全国社会艺术水平考级-中国民族民间舞专业等级考试的考官;获推荐担任相关比赛展演活动的评委;优先获邀请参加中国艺术职业教育学会主办的定期内部教学、教研活动、技术交流等。
(二)获得证书的意义
•可受CEFA中国民族民间舞专业派遣,在海内外从事中国民族民间舞师资培训班的教育授课工作;
•可获推荐向北京市文化和旅游局申请全国社会艺术水平考级的考官资格;
•可参加由中国艺术职业教育学会主办组织的教材研讨会,参与教材的完善与更新;
•可在海内外学生交流及相关展演比赛等活动担任评委或艺术指导;
•可在指定区域内,定期对资质教师进行教学指导;
•可在各大艺术及师范院校设立的课程中授课或申请设立此课程。
教师职业技能培训由中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级委员会主办;地方承办机构组织承办。
1.微信报名:专业秘书处工作微信CEFA-FolkDance
2.邮箱报名:KaojiDance@qq.com
3.信息查询:www.kaojichina.com
4.全国热线:400 175 1799
备注*咨询有关此培训活动承办的单位请联系本项目秘书处(请参阅以上联系方式)
*本指南仅作参考,关于CEFA 中国民族民间舞师训的具体细节和要求以公示的相关培训活动规程为准。